健康教育在视网膜脱离病人中的重要性探索
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摘要：目的：探讨健康教育在视网膜脱离患者中的重要性。
方法：选取我院在2010年至2012年收治的视网膜脱离患者60例，将所有患者随机分为观察组和对照组，对照组采用常规的护理方式，观察组在常规护理的基础上加强健康教育，对两组患者疾病有关知识的掌握情况进行比较。
结果：观察组有关视网膜脱离的知识的掌握情况明显优于对照组，P<0.05。
结论：对视网膜脱离患者加强健康教育尤为重要，可增加患者有关知识的掌握情况，对提高手术疗效具有重要意义。
关键词：健康教育 视网膜脱离 重要性
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2013)10-0322-01
视网膜脱离是指视网膜神经上皮层与色素上皮层相互分离的病理状态，是临床上常见的致盲疾病之一。患者一般对此疾病的了解较少，且其临床症状表现常会使患者产生恐惧的心理。本文就健康教育在视网膜脱离患者中的应用进行观察，并探讨其重要性。
1 资料与方法
1.1 一般资料。选取我院在2010年1月至2012年12月收治的视网膜脱离患者60例，男性37例，女性23例，年龄最小的12岁，最大的78岁，平均年龄41.2岁。所有患者均行手术治疗，且符合手术治疗适应症。将所有患者随机分为两组，观察组和对照组，各30例，对照组采用常规的护理方式，观察组在常规护理的基础上加强健康教育，两组患者在性别、年龄以及手术方式等面均无明显差异，且差异无统计学意义P>0.05，两组具有可比性。
1.2 方法。对所有患者具进行术前、术中和术后的常规护理，观察组在常规护理的基础上加强健康教育，内容主要包括：
1.2.1 术前健康教育。①入院宣教。根据患者的发病原因、病症程度以及个体差异等 ......
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